WERKSTATT DigitaLE … an der eigenen Lehre feilen
Inhalte
Planen Sie Ihre Lehrveranstaltung für das Wintersemester in der WERKSTATT DigitaLE! Hier können Sie sich individuell mit konzeptionellen Fragen auseinandersetzen und erhalten Inspiration und Unterstützung durch hochschuldidaktische Expert:innen in digitalen Themenräumen, durch andere Teilnehmer:innen, kurze Impulsvorträge und vielfältige Materialien.
Die WERKSTATT ist ein sich über zwei Tage erstreckendes Angebot, das die individuelle und kooperative Arbeit an der Weiterentwicklung von Lehrkonzepten und Lehrveranstaltungen ermöglicht. Die Teilnehmenden entscheiden selbst, ob, wann und welche der Angebote sie in Anspruch nehmen. Die Lehrenden können sich einerseits intensiv im kollegialen Dialog über Fragen der Lehre und zur eigenen Lehrkonzepte austauschen. Je nach Zielstellung wählen sie andererseits die Themenräume aus, die für sie thematisch am interessantesten sind. Hier können sie sich sowohl zu konkreten Fragen individuell oder in der Gruppe beraten lassen als auch ganze Lehrveranstaltungspläne gemeinsam besprechen.
Die Frage, wie Lehren und Lernen durch die digitalen Semester beeinflusst wurde und welche neuen Methoden und Routinen sich etabliert haben, bildet den roten Faden der Veranstaltung. Gemeinsam diskutieren wir, wie wir unsere Lehre zeitgemäß und proaktiv gestalten können.
Anmerkung(en)
»Externe Interessierte schreiben zur Anmeldung eine formlose E-Mail an: elearning@uni-leipzig.de
Anrechenbar im Rahmen des Zertifikates des Hochschuldidaktischen Zentrums Sachsen (HDS).
Die Veranstaltung findet digital via BBB/Zoom statt.
Die WERKSTATT DigitaLE wird durch das Projekt "Digitale Hochschulbildung in Sachsen" realisiert. Nähere Informationen zum Format der "Digital Workspaces" finden Sie hier.
Leitung
Dominic Dives (Wissenschaftlicher Mitarbeiter der Digitalen Hochschulbildung in Sachsen), Rebekka Haubold (Wissenschaftliche Mitarbeiterin im Projekt "Digitalisierung der Hochschulbildung in Sachsen" | Team E-Learning)
Teilnahmekreis
Professor:innen und Leiter:innen von Einrichtungen, Professor:innen, Promovierende, alle interessierte Mitarbeiter:innen
Themenbereich
Managing yourself & your projects, Teaching & supervising, Methodenkompetenz, Selbstkompetenz, Sonstiges
